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王兵:做党的理论的忠实践行者

2023-06-02 09:57:41


 
王兵
南京市“五个一批”人才
“党校是干部教育培训的主阵地,必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为,做好新时代的传道、授业、解惑工作。”
 
——2023年第21期
 
在南京市栖霞区,沿着灵山北路与学原路交叉口向前几分钟的车程,就能看到中共南京市委党校(以下简称“党校”)。这里远离市区的喧闹,绿色掩映的教学楼中,听得见空山鸟语,也听得见具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学之声。
 
党校哲学与文化教研部主任王兵身负“用学术讲政治”的责任。
 
这些年,他讲授“毛泽东的思想方法和工作方法”“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”等多门课程。他的笔下诞生1部出版专著,8部合著,60余篇学术论文;他的身上承担1项国家社科基金科研课题,8项省部级课题,10余项市厅级课题研究;他的双手递出1篇省委内参,6篇市级内参,其中3篇调研报告被省委常委、市委主要领导批示;他的科研成果荣获全国党校系统优秀科研一等奖,省社科应用精品工程一等奖、二等奖,市哲社优秀成果一等奖等10余项。
 


夯实理论科研基础
 
王兵的语速很慢,带着学者特有的严谨,似乎出口的每一个字都经过审慎的考虑。但涉及“马克思主义中国化、时代化、大众化”“毛泽东的思想方法和工作方法”“习近平新时代中国特色社会主义思想”等话题,他能兴致勃勃地连着讲上很久,结合相关经典理论著作,熟练地切换论点、论据,行云流水、一气呵成,就像在口述一篇思政文章。
 
2002年,王兵进入扬州大学政法学院就读哲学专业。
 
在这里,他对马克思主义哲学着迷。
 
他大量阅读相关经典理论著作,每天要在阅览室坐上五六个小时。他感觉现实世界中的很多问题,在书中都能寻找到答案。
 
“比如,马克思、恩格斯对资本主义社会的批判、对共产主义远大的设想,毛泽东对中国革命深刻的分析等,让我感触很深。”这种感受让王兵震撼不已。
 
本科毕业后,他考入南京大学哲学系马克思主义哲学专业(硕博连读)继续深造,培养了广阔的视野和学术探索能力。之后,他又进入了党校,向着理论研究和传播的更深处探索。


中共南京市委党校

“我所有的研究,都与我的初心和个人关怀有关。”王兵说,他盼望着国家越来越好,人民生活日益幸福。
 
在王兵的案头,摆放着一本《中国共产党总结经验的内在逻辑与思维方法》。这本书是王兵在其博士论文的基础上历经数年修改完成,获得全国党校(行政学院)系统第十三届优秀科研成果一等奖。
 
在该书的序篇中,南京大学教授、博士生导师姚润皋写下了这样一句话:“期盼王兵同志以此为新的起点,进一步提高理论修养,深化学术研究,宣传党的创新理论,为巩固和发展中国特色社会主义制度贡献智慧和力量。”
 
这句话虽然是写在纸上,却被王兵深深记在了心里。他矢志扎根理论科研,做好党的创新理论传播和理论武装。
 
在他看来,推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程,也是一个理论创新、理论传播、理论武装的过程。以有深度的理论、有宽度的视野、有温度的语言和有力度的传播,实现党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”,武装头脑、指导实践、推动工作、谋求发展,是一项重大政治任务,是一个重大现实问题,更是一个重大战略问题。
 
这些年来,他写下《从杀身成仁、舍生取义到新时代中国共产党的奋斗精神》,在文中,他提出“新时代中国共产党奋斗精神是儒家生死伦理观在建设中国特色社会主义实践中呈现与升华”;
 
他写下《改革开放精神:新时代中国特色社会主义发展的强大动力》,提出“改革开放精神是党在这一时期领导人民进行中国特色社会主义现代化建设伟大事业的过程中形成的一系列时代精神综合”;
 
他写下《新时代中国共产党加强思想理论建设的基本经验》,系统总结了新时代中国共产党加强思想理论建设的基本经验,为当代共产党人在扎实推进思想理论建设的道路上奋勇向前提供思想启迪;
 
他写下《新媒体环境下基层党组织密切联系群众的机遇挑战与对策》,提出优化基层党组织运用新媒体密切联系群众的对策建议。
 
 
用心讲好专题理论课
 
习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话中强调,为党育才,是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地,必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为,做好新时代的传道、授业、解惑工作,传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。
 
“很多学员日常工作千头万绪,很少有机会花大量时间进行系统性学习,我们可以通过理论研究,结合实地调研,向他们传授一些方法论,以提高他们的工作效率。”王兵说。
 
他讲“毛泽东的思想方法和工作方法”一课时,结合党员干部工作实际,从谋事之道、干事之道和总结之道三个方面作出详细解读;在讲“开辟马克思主义中国化时代化新境界”一课时,他既深刻讲解了习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,又重点阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,真正做到了融会贯通;在讲调查研究时,他着重介绍了毛泽东在中央苏区时期于江西寻乌所做的一次社会调查……


王兵
 
王兵也投身主题宣讲活动。他曾先后担任党的十九大、十九届四中、五中、六中和党的二十大市委宣讲团成员,从乡村到城市、从企业到机关,他深入基层一线,用透彻的分析、生动的解读推动党的精神“飞入寻常百姓家”。
 
“党最新部署的任务、要求,为我们应对各种困难和复杂局面坚定了信心、增添了动力,提供了难得的政策机遇和发展机遇。”南京一家初创企业负责人表示,自己对宣讲团成员的宣讲印象深刻。“这种理论结合实际的宣讲特别鼓舞人,我们现在干劲十足、满怀信心。接下来,我们要把学习成果转化为工作实效,让党的精神在这里落地生根。”
 
面对不同群体的授课经历,让王兵意识到理论宣讲不仅要做到“震撼一瞬间、激动一阵子”,更要能“铭记一辈子、影响一辈子”。这促使他不断改进宣讲方式,提升宣讲艺术。
 
他在讲解党的理论时,除了与台下的听众有来有往地互动,也会适时抛出一些案例,抖一些“小包袱”,甚至用上诵、演、唱等方式。
 
比如,当讲到运用文化资源创新党建工作时,他一口气列举了“微地名牌+微博物馆+微文化街区”的朝天宫文化(国际)社区、打造全国首家社区电影文化馆的丁山社区等案例;
 
讲到基层党建工作创新时,他又讲起栖霞区仙林街道网格化党建“三级网格纳入高校、小区、夫妻店”和秦淮区民生工作站1400余人深入社区第一线“把政府搬到群众家门口”的案例故事……
 
一堂课下来,很多人都直呼“听得不过瘾”,盼着他下次再来。
 
 
走出办公室,基层找答案
 
站在党校思政课的“三尺讲台”,王兵既是讲师也是考生。他记得,自己第一次上课时就遇到了学员的“考”和“问”。
 
有人说,这些术语太专业了,能不能结合我们的工作环境讲得通俗一些?还有人说,你要去研究现实的问题,一定要研究得比我们主管部门的工作人员还深。
 
“在党校做老师,最怕的就是对学员的工作内容不熟悉。这些学员大都来自基层一线,都有着丰富的实践经验,给他们上课没有一定的实践经验是难以服众的。有实践经验,讲出课来味道就不同。”王兵说。
 
用好实践的“盐”,讲出真理的“味”。王兵选择走出校门,以“实践”为师,在实践中探寻学员提出问题的答案。
 
2016年7月,王兵主动请缨到南京市鼓楼区挹江门街道办事处挂职锻炼,任办事处副主任,主抓民生工作。


南京市鼓楼区挹江门街道
 
作为服务居民群众的“最后一公里”,街道事务纷繁复杂、千头万绪。在这里,王兵“飞速”成长:这一年里,他的足迹遍至街道直属的多个社区、多个单位,深入基层、大量调研。他感受着中国治理的真实经验,也感受着居民群众的热情。
 
“比如,养老、助残等一线问题应该如何处理;再如,科技创新、基层数字化能力等新议题,在书本中都找不到现成的答案。”王兵说,要在服务群众的最前沿学中干、干中学。
 
他在深入实际的同时,也将知识转化为能力。有党务工作者提问,“咱们基层党建工作该怎么做”“如何解决党建工作和业务工作‘两张皮’的问题”,他结合自己多年研究,总结出了一整套方法论;根据“上接天线、下接地气”的原则,他在建设鲁迅园社区党建阵地时,不仅精选展览出更具故事性、可读性的材料,同时,还加入书画创作,钢琴演奏体验等互动板块,让市民能充分享受到学习的乐趣。
 
山高水阔,前路迢迢;真理如炬,使命在肩。他知道,鲜活的专题理论课素材,正是亿万中国人已经书写和正在书写的时代篇章。那里,有人民的英雄,有英雄的人民,有“第二个百年”新征程上的阔步向前。
 
“不忘来时路,薪火相传承。”王兵说,生逢伟大时代,他将不断淬炼自我,握紧时代赋予的“接力棒”,上好专题理论课、当好智囊团,让受众听起来能“解渴”、学起来引“共鸣”、品起来增“回味”,让党的理论在潜移默化中沁润人心。
 
记者|张甜甜  编辑|芮天舒  排版|王   婧
摄影摄像|周   韬  美编|鲜曼青  校对|熊向宁